11月5日下午两点半，我院“德国职业教育方法研讨班”第二阶段活动正式开展。汽车应用系张军建老师在实训中心进行了“汽车发动机机油更换”示范课的讲解。我院党委书记许云同志、副院长熊良猛同志以及三十余位教师观摩了本次教学。
张军建老师一直致力于职业教育方法的研究，对推动我院“理实一体化”教学模式的开展起到了先锋作用。本次教学中，张军建老师采用六步法（明确目标、制定计划、决策、任务实施、成果分享、检查评价）的教学思路，组织学生通过“头脑风暴”制定机油更换的基本方案，利用“反转课堂”决策计划及分工，通过小组协调保证计划有效实施，通过项目检查总结以及教师指导评价进行知识梳理。在项目中贯穿理论知识，保证学生做中学、学中乐；注重学生知识能力、学习能力、团队能力、沟通能力的提高。
课堂教学结束后，在副院长熊良猛同志的主持下，观摩教师就本次教学过程展开了热烈的讨论，对此类课程教学的开展提出宝贵的意见和建议。许书记对本次教学设计、教学组织以及教学效果进行了高度评价。他指出，本次教学的开展过程中，以学生为中心，以行动为导向，就学生关心的问题着重讲解，学生学习兴趣浓厚、学习主动性强，学习中善思考、勤动手。同时，多种教学方法的配合使用，对培养学生知识能力、学习能力、团队能力、沟通能力四大基本素质有极大的促进作用。针对课堂中的不足，许书记建议加强情景设置，通过情景导入教学环境；在头脑风暴中要加强学生个体的思考以及小组之间竞争意识和紧迫感。
通过本次公开课，我院教师纷纷表示受益匪浅，对各自课程中采用德国教学方法的改革有很大的帮助。学生在讨论过程中积极发言，对张老师采用的教学方法积极肯定，表示在这种教、学、做一体化的教学环境下，自身专业能力、专业素质、团队合作能力有了极大的提升，希望我院能全面推动职业教育方法的改革。
